Designer en Espaces Intérieurs

• Recueillir l’expression du besoin et des attentes du maître d’ouvrage, en appliquant une méthodologie de recueil des besoins incluant les personnes en situation de handicap, afin d’identifier les attentes et les besoins spécifiques en fonction des types d’usages et de l’évolution du lieu, ainsi que des orientations stylistiques attendues.
• Identifier les espaces de l’intervention, le mode d’utilisation et de circulation des personnes selon leurs profils et leurs mobilités, les enjeux des lieux (dont les aspects énergétiques), ainsi que les contraintes du projet, en utilisant une grille d’analyse fonctionnelle lors de sa visite, afin de préparer de façon exhaustive les éléments fondamentaux du cahier des charges.
• Réaliser un plan précis des structures de l'espace sur un logiciel de DAO, en relevant les dimensions réelles et précises, dans le but de réaliser un premier niveau de plan représentatif de l’existant.
• Identifier les équipements et matériaux techniques présents sur le lieu du projet, en consultant les archives sur l’existant (plans, documentations techniques ...) et en les confrontant au réel du bâti existant, afin de tenir compte des contraintes techniques complètes et d’apporter les légendes correspondantes sur le plan.
• Réaliser une première estimation des coûts et des délais des travaux pour chaque proposition, en tenant compte des contraintes techniques initiales et des aléas potentiels, en intégrant la marge, et en établissant un planning général, afin d’identifier la faisabilité du projet auprès du maître d'ouvrage.
• Sélectionner les matériaux adaptés au projet du maître d'ouvrage en réalisant des recherches dans les documentations de constructeurs et fabricants, en respectant les contraintes d’usage des matériaux et en sollicitant des solutions éco-responsables et de développement durable, afin d’atteindre l'harmonie esthétique recherchée.
• Rédiger le cahier des charges en reprenant et détaillant les objectifs du projet, ses caractéristiques, les points forts et les contraintes du lieu, ainsi que le budget alloué et les délais fixés, afin de formaliser les attentes et besoins du maître d'ouvrage et contractualiser un accord sur les éléments clés / directeurs du projet.
• Proposer au maître d'ouvrage plusieurs projets d’aménagement et / ou de design d’intérieur sous forme d’esquisses en se basant sur le cahier des charges, en variant les styles, en utilisant des outils de visualisation 3D augmentés par l’Intelligence Artificielle (IA) ainsi que des moodboards, et en lui apportant des explications et justifications claires et complètes, afin de lui permettre de se projeter dans son nouvel environnement et de contractualiser avec lui.

• Réaliser les plans détaillés et techniques du projet en s’appuyant sur les premières esquisses et en prenant en compte les réseaux, flux des utilisateurs, les zonages, la flexibilité et la modularité des espaces, ainsi que l’accessibilité des personnes en situation de handicap, afin de proposer des espaces optimisés et fonctionnels dans une approche architecturale.
• Rédiger une documentation technique du projet proposé intégrant les normes réglementaires s’y appliquant, y compris sur l’accessibilité des personnes en situation de handicap, afin d’assurer la conformité avec la réglementation en vigueur et garantir une pérennité des travaux.
• Sélectionner le mobilier, les luminaires et les accessoires décoratifs en tenant compte du style recherché, du budget prévisionnel du projet, et des possibilités de solutions responsables et durables, afin d’affiner la proposition au maître d’ouvrage et lui permettre de se projeter.
• Constituer plusieurs planches d'ambiances décoratives générales (moodboard), en apportant une créativité artistique, esthétique et innovante, ainsi qu’une démarche éco-responsable et ce, en prenant en compte le cahier des charges validé par le maître d'ouvrage afin d’illustrer plusieurs propositions de style, de couleurs et de matériaux envisagés.
• Modéliser différentes configurations d’aménagement ou de design, sous forme de plans, croquis et rendus en 2D et en 3D, en utilisant des logiciels de modélisation spécialisés, ainsi que des logiciels de rendus photoréalistes et des outils d’Intelligence Artificielle, pour traduire la vision du maître d'ouvrage et lui proposer un choix de plusieurs projets concrets et réalisables.
• Réaliser une étude de faisabilité en évaluant les contraintes, les risques et la conformité avec les réglementations locales et nationales en vigueur, afin de s’assurer de la viabilité technique et économique du projet.
• Rédiger le « document préliminaire » des travaux à réaliser selon les différents corps d'état, en les planifiant globalement et en les chiffrant, afin de formaliser le projet avancé pour le maître d'ouvrage, de recueillir son accord global avant le lancement des travaux et de calculer la marge bénéficiaire.
• Réévaluer le devis, en optimisant les coûts des matériaux, en ajustant leurs niveaux de qualités et en priorisant les interventions en fonction des échanges avec le maître d’ouvrage, afin de s’adapter à ses contraintes techniques, budgétaires et de délais.
• Constituer le dossier d’Avant-Projet Définitif (APD) en regroupant les éléments techniques, budgétaires et de planification, afin de disposer d’une base de référence pour toutes les parties prenantes et permettre la contractualisation du projet en assurant une réalisation conforme au projet.
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• Constituer un dossier technique pour chaque corps de métier en intégrant les descriptifs des travaux concernés et les pièces graphiques correspondantes, afin d’obtenir des devis de la part des prestataires et fournisseurs potentiels.
• Évaluer les prestataires et fournisseurs en comparant les devis reçus et en analysant les prestations proposées, afin de sélectionner les entreprises intervenantes et contractualiser avec elles.
• Déployer des outils de pilotage et de suivi en utilisant des outils de communication, de partage de l’information et des outils de gestion de projet, afin de coordonner les achats, les livraisons et les travaux et de prévenir et / ou gérer les conflits.
• Constituer un dossier complet de fin de projet en y intégrant les différents documents techniques et administratifs à fournir lors de la réception des travaux, ainsi que leurs fonctionnalités, afin de clôturer le projet d’aménagement avec le maître d’ouvrage.
• Contrôler la conformité des prestations, en s’appuyant sur les obligations légales et réglementaires s’appliquant au projet, les normes de qualité, d’accessibilité et de sécurité, et sur les spécifications de l’APD en termes de nature des prestations, budgets et délais, pour garantir au maître d’ouvrage une livraison conforme du projet.
• Gérer le suivi budgétaire et financier du projet en rédigeant des PV de réception de chantier, en émettant ou en levant les réserves, afin de déclencher les acomptes et paiements à transmettre au maître d’ouvrage.

• Etablir un business plan et un compte de résultat prévisionnel en utilisant une trame sous forme de tableau détaillé, afin de réaliser une planification préliminaire sur sa vision, ses objectifs, ses prévisions financières tenant compte de revenus et charges réalistes de l’activité sur une projection à moyen / long terme et d’évaluer le potentiel de rentabilité de l’entreprise.
• Piloter la gestion financière d’une activité d’aménagement et de design d’intérieur en analysant l’évolution du marché et de la concurrence, afin de positionner son offre sur le marché.
• Piloter la gestion administrative d’une agence ou d’un cabinet en établissant les documents contractuels, en mettant en place et en gérant les processus RH, assurantiels et de prévoyance afin de respecter les obligations fiscales et sociales de la structure.
• Mettre en place des outils de suivi de l’activité, en s’appuyant sur des outils de pilotage comme des tableaux de bord ou des logiciels de gestion en mode agile, afin d’optimiser la gestion et la performance de la structure.
• Élaborer un plan de communication en utilisant les outils numériques et physiques adaptés, afin de développer la visibilité et la notoriété de la structure.
• Surveiller les évolutions du secteur en matière de technologie, de réglementation et de tendances artistiques, en utilisant des outils de veille afin de garantir la conformité et l’innovation des projets de design proposés et de se différencier de la concurrence.
• Conclure la transaction d’une prestation de service d’aménagement et / ou de design d’intérieur en utilisant des techniques de négociations commerciales afin de développer le chiffre d’affaires et la rentabilité de la structure.
• Développer sa pratique professionnelle de l’anglais au niveau B2/C1, en utilisant un vocabulaire spécialisé dans la rédaction des documents marketing et commerciaux afin de développer la prospection de clientèle à l’international.
• Développer un réseau de partenaires techniques et professionnels en France et à l’international en mettant en place une veille commerciale et en fidélisant les relations avec des relais d’affaires afin d’augmenter les opportunités d’affaires.

Stage de 6 semaines, 60 crédits ETCS. 

• Dessin Académique  
• Couleur et espace 
• Perspective main levée 
• Graphisme 
• Histoire de l’Art  
• Anglais 
• Connaissance des matériaux  
• Logiciels de CAO/DAO 
• Codes de représentation 
• Décoration intérieure 
• Scénographie événementielle,  
• Aménagement d’espaces éphémères 
• HEP On Boarding + Créativité 

Notre formation de designer en espaces intérieurs conduit à aborder en parallèle dès la première année les différents projets de conception dans le domaine de la Décoration. Trois secteurs professionnels sont étudiés : la décoration éphémère, la décoration intérieure, la scénographie événementielle. Il s’agit pour les étudiants de pratiquer ces différentes démarches de conception afin de s’ouvrir dès le début du cursus à des méthodologies spatiales différenciées. 

Simultanément, les étudiants doivent rapidement acquérir différentes techniques graphiques de représentation, doivent également se constituer une culture dans le monde de l’Art et de la Décoration (y compris par le biais d’une langue étrangère), culture qui permettra d’élargir les champs d’investigation menés en Projet. 

En plus des cours théoriques sur la décoration d’intérieur, l’année est ponctuée par la réalisation de 2 stages. L’un, de 2 semaines, auprès des entreprises de second œuvre du bâtiment, afin de donner des repères concrets sur les matériaux et visualiser des situations de chantier. L’autre, de 4 semaines, auprès de sociétés agissant dans le domaine de la décoration, où il s’agit de comprendre le fonctionnement d’une structure, les différents acteurs, les actions à accomplir, la relation aux clients, et de prendre un rôle dans l’activité de la structure. 

Stage de 6 semaines, 60 crédits ETCS. 

• Dessin Académique 
• Iconographie et projet 
• Graphisme  
• Histoire de l’Art 
• Anglais 
• Couleurs et théories  
• Méthodologie et recherche 
• Logiciels de CAO/DAO 
• Technologie appliquée 
• Projets : décoration intérieure, scénographie événementielle, aménagement d’espaces éphémères  
• Esprit critique 

La seconde année est découpée en 3 parties. 

Le programme pédagogique du premier semestre poursuit le travail mené en première année dans les différentes matières, mais en cherchant à définir les projets de manière plus précise. Par ailleurs, certains projets mettent les étudiants au contact du monde professionnel grâce à des partenariats. Un voyage culturel est organisé durant ce semestre, encadré par les enseignants d’Histoire de l’Art et de Dessin d’Art. Il s’agit de favoriser l’ouverture culturelle et d’expérimenter un processus d’assimilation de références. 

La seconde partie de l’année est consacrée à un stage professionnel de 6 semaines dans l’un des trois domaines professionnels suivant : décoration éphémère, décoration intérieure, ou scénographie. L’étudiant doit choisir l’un de ces trois secteurs d’activité en fonction de l’orientation professionnelle qu’il envisage. 

La troisième partie de l’année est consacrée au travail sur le Projet Imposé. L’étudiant présente les 3 projets imposés correspondant à chaque secteur d’activité (décoration intérieure, aménagement d’espaces éphémères, scénographie événementielle) devant 3 jurys mixtes composé des enseignants du Projet et de professionnels extérieurs à l’école. 

Stage de 3 mois, 60 crédits ETCS. 

• Histoire du Design 
• Anglais  
• Marketing  
• Droit  
• Relation client, gestion 
• Détails techniques, descriptifs  
• Chiffrage  
• Matériaux  
• Logiciels de CAO/DAO (module IA intégré dans logiciels)
• Normes bâtiments 
• Workshop numérique 
• Projets : décoration intérieure, scénographie événementielle, amé-nagement d’espaces éphémères 
• Mémoire projet libre 
• Modules professionnels 
• Éthique professionnelle 

La troisième année de formation est volontairement orientée vers l’opérationnalité professionnelle. 

Elle commence par un stage long de 3 mois minimum dans une agence de Maîtrise d’œuvre exerçant dans l’un des 3 domaines définis précédemment. L’étudiant oriente son choix de stage en fonction du domaine professionnel futur dans lequel il souhaite exercer, de façon à mettre en place durant son cursus, les compétences adéquates à ce qu’il vise. Le stage fait l’objet d’une soutenance orale. 

La seconde partie de l’année est consacrée à un suivi de Modules Professionnels : la relation à un client, l’entretien d’embauche, des témoignages de professionnels, les techniques d’éclairage, etc. En parallèle, l’étudiant définit son sujet libre de diplôme, qu’il devra faire valider par une commission. 

La troisième partie de l’année est consacrée au suivi de cours dans le Pôle Technique et le Pôle Culture, destinés à améliorer l’opérationnalité des étudiants dans le monde professionnel. En même temps, l’étudiant doit également travailler sur son sujet Libre de Diplôme. L’étudiant doit présenter son Projet Personnel devant un jury composé entièrement de professionnels extérieurs à l’Ecole. Il doit démontrer qu’il maîtrise la conception d’un projet de Décoration : 

•  Réflexion intellectuelle (enjeu du mémoire qui doit montrer la capacité de l’étudiant à mener une réflexion approfondie et organisée) 
•  Capacités créatives (concept original) 
•  Capacités à développer un projet (ensemble de planches définissant la conception spatiale) 
•  Capacités techniques (présence de détails précisant la réalisation technique) 
•  Capacité à communiquer (savoir transmettre graphiquement et oralement un projet)